TIEMPO: 25 minutos.
TAMAÑO DEL GRUPO: 25 integrantes.
MATERIALES: hoja con las instrucciones y para anotar aportaciones lapicero.
DESARROLLO: Él coordinador hace una breve charla sobre ideas tales como libertad –libertinaje, realización personal- degradación, etc.
Se forman luego, pequeños equipos, en los que se comparten las siguientes situaciones:
-Un momento de mi vida en que me sentí libre.
-Un momento de mi vida en que me sentí oprimido.
-Un momento de mi vida en que fui yo quien oprimió a otros.
Luego de comentar los aportes, los grupos tratan de elaborar lo que consideran una verdadera definición de “libertad” y otra de “opresión”.
En plenario, cada grupo presenta sus definiciones.
El coordinador retoma estos elementos y los completa con sus propias reflexiones, invitando a los participantes a descubrir nuevos elementos, a sacar conclusiones, a cambiar de actitudes. Al final, se evalúa la dinámica, planteando al grupo si ésta sirvió o no para aumentar o mejorar la comunicación.
Se forman luego, pequeños equipos, en los que se comparten las siguientes situaciones:
-Un momento de mi vida en que me sentí libre.
-Un momento de mi vida en que me sentí oprimido.
-Un momento de mi vida en que fui yo quien oprimió a otros.
Luego de comentar los aportes, los grupos tratan de elaborar lo que consideran una verdadera definición de “libertad” y otra de “opresión”.
En plenario, cada grupo presenta sus definiciones.
El coordinador retoma estos elementos y los completa con sus propias reflexiones, invitando a los participantes a descubrir nuevos elementos, a sacar conclusiones, a cambiar de actitudes. Al final, se evalúa la dinámica, planteando al grupo si ésta sirvió o no para aumentar o mejorar la comunicación.
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